体制内想读研，同等学力申硕和非全日制研究生是主要途径。大家要根据自己的核心需求谨慎选择。这篇文章给大家理清两者的区别。

01同等学力申硕

免试入学，先参加课程班学习。符合条件者可申请硕士学位，需通过全国统考（外语+学科综合）及论文答辩。获得硕士学位证书（单证），无研究生学历证书。

02非全日制研究生

在职学习，不脱产，学习时间灵活（如周末、晚上、寒暑假）。入学需参加统考，毕业要求与全日制相当。获双证，但证书会注明“非全日制”学习方式。  
 

两者对比

如果你目前工作忙，没有时间兼顾备考硕士同时学习能力相对不强建议优先考虑同等学力申硕。可以免试入学，证书含金量高。申硕成功可以用于评职称，升职加薪，考博等。

同等学力申硕的硕士学位证书由学校向学位办统一提交申硕申请，最终由学位办审核通过，上传学位网并统一印发，通过此方式获得的硕士学位与其他方式获得的硕士学位具有同等的效力。

湖北省发布的《湖北省卫生系列专业技术职务任职资格自主评审申报评审条件(试行)》的通知中可以看出拥有硕士学位可以加快职称的评定。

以安徽省《安徽省中小学教师专业技术资格条件》为例，其中第十二条至第十五条明确提出评级要具备“硕士学位”，评定“正高级教师”时，要求“必须具备硕士学位。”

5月19日，江西省人力资源和社会保障厅发布了《江西省职称考核认定办法》。通知中明确指出硕士学位可以用以职称评定，并且拥有硕士学位可申请认定中级职称！

不少体制内单位也在鼓励在职人员同等学力申硕。三明市沙县区教育局发布《三明市沙县区教育局关于动员全区教师报考湖北师范大学 同等学力申请硕士学位研究生的通知》，通知中鼓励四十岁以内的中青年教师报考同等学力申硕，来推进教师队伍的专业成长，增强教书育人综合能力。

中华人民共和国卫生健康委员会》在对十四届全国人大二次会议第2782号建议的答复中提到：要畅通住院医师以同等学力申请学位的途径，住院医师取得《住院医师规范化培训合格证书》且符合国家学位要求者，可授予医学硕士专业学位。

南通市教育局鼓励在职教师为促进在职教师终身学习，提升教师教书育人能力支持在职教师同等学力申硕。

（武汉恰播互联网科技有限公司）